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    蘇州大果情商

    蘇州大果情商

    • 在挫折中保持積極進(jìn)取在平淡里發(fā)掘生活的驚喜
    • 將情商工具化 讓每一個孩子都能學(xué)以致用在榮耀時拒絕沾
    • 不斷地研發(fā)性格和情商升級的辦法,以孩子能接受的方式去分享

    400-882-5311

    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    兒童問題解決與抗挫

    兒童問題解決與抗挫 2021-06-28 15:40:24

    兒童問題解決與抗挫班緊密結(jié)合兒童的學(xué)業(yè)、人際、社會責(zé)任,從實(shí)境案例出發(fā),讓學(xué)生掌握厘清問題工具,并運(yùn)用自我決定的策略解決難題。

    授課機(jī)構(gòu): 蘇州大果情商

    上課地點(diǎn): 蘇州大果情商, 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
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    課程詳情


    課程簡介
     ?我是“小投降”
      我有很多目標(biāo),我希望考進(jìn)前五名,參加市里的小提琴大賽,每個月讀一本課外書…….可是這些目標(biāo),我從來沒有實(shí)現(xiàn)過!哎,我一看到大家都這么用功,就覺得名次無望;想多練會小提琴,又想先玩會游戲,總之,我不得不對這些目標(biāo)“投降”,哎,我真不知道怎么樣才能實(shí)現(xiàn)。
      ?我是“怕失敗”
      我討厭別人跟我說“目標(biāo)”,“目標(biāo)”都是一些不靠譜的東西,我從來沒實(shí)現(xiàn)過我目標(biāo),我不相信自己可以實(shí)現(xiàn)。
      有時候,老師非要我們訂目標(biāo),我很擔(dān)心,如果實(shí)現(xiàn)不了,豈不是很丟人?╮(╯▽╰)╭,我真是一個很差勁的學(xué)生!
      ?我是“小難辦”
      遇到難題,我總是覺得很難辦,無論怎么樣做都不行,而且失敗了很丟人,所以還是放棄吧。反正像我這樣的人是不行的,也沒有人能理解我,大人不好、老師不好、學(xué)校也不好。
      我總覺得自己特別聰明。如果遇到問題,我馬上就知道問題在哪里,我也知道到底是誰的錯?評論評論真是很容易的事,但是大人說我是“只說不干”,說講得天花亂墜,不去做沒有任何意義!哎呀,我到底干怎么辦呢?
      ?我是“小蠻干”
      我是一個行動家,我態(tài)度積極,對什么都充滿干勁!反正按照老師說的辦就行了。但是有時結(jié)果卻差強(qiáng)人意,爸爸說,我要多思考,找準(zhǔn)問題,三思后行,可是到底怎樣才能做一個優(yōu)秀的思考者呢?
    課程簡介
      問題解決能力是人的核心生存技能之一。掌握這套工具,則萬科皆通。通過問題解決單元的學(xué)習(xí)讓學(xué)生成為真正的問題解決一族。表現(xiàn)出不害怕問題,知道如何著手并付諸行動,暫時無法解決時可以采取怎樣的措施。本單元所教授問題解決內(nèi)容是世界著名的經(jīng)營戰(zhàn)略咨詢公司麥肯錫業(yè)務(wù)工具的兒童版。緊密結(jié)合兒童的學(xué)業(yè)、人際、社會責(zé)任,從實(shí)境案例出發(fā),讓學(xué)生掌握厘清問題工具,并運(yùn)用自我決定的策略解決難題。
    預(yù)期成效
      個人動力-好奇心、創(chuàng)造力、自我提高、廣泛的興趣、熱愛探索與學(xué)習(xí)
      有很明確的個人興趣
      在個人興趣上花時間,不懈努力
      表現(xiàn)出較強(qiáng)的個人創(chuàng)造力
      求知欲強(qiáng),好學(xué)不倦
      動力來自己內(nèi)心而非他人
      耐挫力-樂觀、保持希望,熟練地應(yīng)對失望和挫折
      在失敗中找出任何成功的可能
      能容忍走向成功的失敗
      適度地管理焦慮
      在逆境中找到突破口
      相信自己一定能達(dá)成目標(biāo)



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