每個人都有一個美好的童年。童年最珍貴的記憶，不僅是父母的愛，更是和孩子玩耍的寶貴時光。因為孩子的世界觀還不成熟，他們的行為更加任性甚至魯莽，同齡人之間的沖突時有發(fā)生。
家長在面對這些矛盾時，不用過于緊張。這是一種很自然的交往過程，也不用過分責(zé)備孩子為什么會出現(xiàn)矛盾。根據(jù)具體情況來給孩子一些指導(dǎo)和幫助。
家長在解決此類問題的過程中，扮演的角色應(yīng)當是引導(dǎo)者，而不是審判者，要引導(dǎo)孩子自己去解決問題，否則只會讓孩子越來越依賴自己。
因此，在了解事情的真相后，家長們應(yīng)當引導(dǎo)孩子去弄清他們之間出現(xiàn)矛盾的原因，以及各自所要擔負的責(zé)任，然后鼓勵孩子自己去思考解決問題的方法。不要一出現(xiàn)問題，家長就馬上出面制止，替孩子解決，或者過分偏袒孩子，讓孩子喪失鍛煉自己的人際交往的機會。
比較復(fù)雜的情況時，幫助引導(dǎo)孩子解決。
當孩子們的矛盾上升到比較嚴肅的問題的時候，尤其像近些年在兒童中產(chǎn)生的類似“霸凌”問題的時候，父母必須時間出面作為保護孩子的堅實港灣。
給予孩子的溫暖保護后，引導(dǎo)孩子說出事實情況，多方面掌握客觀情況后，理性分析問題。這種比較復(fù)雜的人際矛盾，一般是指出現(xiàn)了對孩子實質(zhì)性的傷害，或者即將發(fā)生原則性的錯誤傷害時，一種來自家長方面的嚴格制止。
在比較嚴重的矛盾中，嚴肅告誡孩子什么是對的什么是錯的，比如嚴重故意傷人的行為都是必須禁止的。并有必要要和對方家長括監(jiān)護方的老師一起冷靜溝通。
家長們需要注意自己的言行舉止，避免因為情緒激動引發(fā)新的矛盾。而且雙方家長不能存在偏袒自己孩子的心理，更不應(yīng)該只聽自己孩子的片面之詞，而是應(yīng)該站在客觀、公平的角度化解孩子之間的矛盾。
最后盡量做到提前灌輸孩子在涉及原則問題時，保護自己的必要規(guī)則。家長在孩子遇到矛盾時，表明鮮明的態(tài)度，給與孩子支持與指導(dǎo)，也會給孩子帶來解決矛盾的勇氣和力量。
在日常生活中，在遇到一些矛盾的時候，告訴孩子如何去做，碰到一些具體的例子時，可以幫助孩子分析解決，回家以后可以復(fù)盤鞏固，比如今天我們遇到的這個事情，哪里做得對，哪里做得不好，以后遇到這樣的情況改如何去解決。
明確一些邊界，告訴孩子與人相處過程中，哪些原則問題堅決不可以妥協(xié)，如何才能和其他孩子和諧相處……
孩子童年的情誼是美好的，但也需要保護防止意外傷害，同時家長需要鼓勵孩子主動解決矛盾，并行合理的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子自己的人際交往能力，為下一階段的學(xué)習(xí)和生活做好鋪墊。在家長羽翼下庇護的雛鷹，終將有一天要自己翱翔天際，接受現(xiàn)實的風(fēng)吹雨打，茁壯長大！
