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武漢金博智慧


    武漢金博智慧
    

    

      

    • 武漢金博智慧是一家成熟的專業(yè)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
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    • 提出了小班訓(xùn)練、腦波反饋訓(xùn)練和家庭輔助訓(xùn)練計(jì)劃
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    • 武漢金博智慧主要為學(xué)生能夠提供感統(tǒng)訓(xùn)練,多動癥、注意力訓(xùn)練課
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武漢金博智慧

    


    

    機(jī)構(gòu)特色：
    

    

機(jī)構(gòu)特色致力于解決青少年成長中的注意力問題 

    

    

    

    機(jī)構(gòu)簡介：
    

    

     武漢金博智慧針對不同的兒童采用的4類評估系統(tǒng)對孩子注意力的各個(gè)分項(xiàng)進(jìn)行詳盡的測評，并根據(jù)測評報(bào)告做個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，在注意力訓(xùn)練方面擁有完善的評估體系和嚴(yán)謹(jǐn)完整的訓(xùn)練體系。...
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    全部校區(qū)：
    

    

     武昌校區(qū) 
    
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    武漢金博智慧老師推薦
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教學(xué)特色：澳大利亞新南威爾士大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，澳大利亞應(yīng)用心理學(xué)學(xué)院心理咨詢碩士。研究方向：兒童發(fā)展心理學(xué)方向，兒童發(fā)展水平評估、神經(jīng)反饋、情緒矯正、藝術(shù)治療。從事兒童心理教育多年，二級心理咨詢師，歐洲生物反饋協(xié)會EFT情緒釋放治療師。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：歐洲生物反饋協(xié)會(BFE)會員，中國兒童心理發(fā)展與矯治會員，金博智慧教育訓(xùn)練總監(jiān)，河北師范大學(xué)-心理學(xué)學(xué)士，世界自然醫(yī)學(xué)大學(xué)-應(yīng)用心理學(xué)碩士，國家社會勞動部-注冊二級心理咨詢師，奧運(yùn)會國家射擊隊(duì)運(yùn)動員專注力高級訓(xùn)練師，認(rèn)證：歐洲生物反饋協(xié)會(BFE)---國際生物反饋高級訓(xùn)練師，世界心理學(xué)認(rèn)證中心(WMECC)---高級沙盤游戲治療師;---EFT情緒釋放治療師。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：歐洲生物反饋協(xié)會（BFE)會員，金博智慧教育咨詢師，專業(yè)背景：國家勞動和社會保障部國家二級心理咨詢師，奧運(yùn)會國家射擊隊(duì)運(yùn)動員專注力高級訓(xùn)練師，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師，認(rèn)證：歐洲生物反饋協(xié)會(BFE)---國家生物反饋高級訓(xùn)練師，世界心理學(xué)認(rèn)證中心(WMECC)---高級沙盤游戲治療師---EFT情緒釋放治療師。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：金博智慧注意力訓(xùn)練導(dǎo)師，北京大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，中國科學(xué)院心理研究所研究生，歐洲生物反饋協(xié)會（BFE）會員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員，北京心理衛(wèi)生協(xié)會會員，研究方向：兒童認(rèn)知心理方向；認(rèn)知心理學(xué)、記憶、沙盤治療、視聽覺注意力系統(tǒng)；專業(yè)背景：從事兒童心理教育10余年國家勞動和社會保障部---國家二級心理咨詢師，中國科學(xué)院心理研究所---心理資本優(yōu)化指導(dǎo)師。 
    

    

    

    

    


    

    

    武漢金博智慧優(yōu)勢
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    武漢金博智慧針對目前孩子普遍存在的上課走神、馬虎、拖拉、好動、自律性不強(qiáng)等問題，提出了小班訓(xùn)練、腦波反饋訓(xùn)練和家庭輔助訓(xùn)練計(jì)劃，三位一體的訓(xùn)練方式，在實(shí)踐中積累了大量的成功案例和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    

    

    

    武漢金博智慧優(yōu)勢
    

    

    
 武漢金博智慧主要為學(xué)生能夠提供感統(tǒng)訓(xùn)練，多動癥、注意力訓(xùn)練課程等內(nèi)容，專業(yè)老師教學(xué)，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓老師可以快速的了解到學(xué)生的的問題所在，提供專業(yè)的指導(dǎo)，同時(shí)還會為學(xué)生提供科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境下進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí)。
    

    
 武漢金博智慧是一家專業(yè)的兒童注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)的科學(xué)技術(shù)部、研發(fā)部、訓(xùn)練研究部與各領(lǐng)域的大學(xué)、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)者合作多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金的機(jī)制研究與認(rèn)知干預(yù)項(xiàng)目，并展開國際行業(yè)組織的科研合作。
    

    
 階段評估：每個(gè)階段訓(xùn)練開始與結(jié)束時(shí)進(jìn)行效果評估，并設(shè)計(jì)訓(xùn)練效果跟蹤表，內(nèi)容括：上課狀態(tài)、完成作業(yè)速度、注意力集中時(shí)間、學(xué)習(xí)成績等。
    

    
 中心式訓(xùn)練：金博智慧注意力訓(xùn)練中心遍布全國。學(xué)員可選擇滿意的校區(qū)進(jìn)行訓(xùn)練，由專業(yè)的注意力咨詢師為學(xué)員培訓(xùn)方案;
    

    
 一對一訓(xùn)練：采用小班制訓(xùn)練方式，專業(yè)的訓(xùn)練師-學(xué)員一對—訓(xùn)練、備課、輔導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)跟蹤效果;
    

    
 多對一訓(xùn)練：每周進(jìn)行訓(xùn)練總結(jié)、研討，由專業(yè)的訓(xùn)練師分析每個(gè)學(xué)員的訓(xùn)練效果，調(diào)整訓(xùn)練方案;
    

    
 家長監(jiān)督式：家長-訓(xùn)練師0距離微信互動，實(shí)時(shí)了解孩子訓(xùn)練狀態(tài)、訓(xùn)練水平，實(shí)時(shí)監(jiān)督訓(xùn)練效果;
    

    
 高效能訓(xùn)練：全程動態(tài)調(diào)整，60次全面改善注意力水平。
    

    
 改善注意，提高記憶：提高注意力，同時(shí)能做到記憶力、創(chuàng)造力全面提高
    

    
 專心聽講，成績提高：上課專心聽講，班級名次逐漸提高
    

    
 自主學(xué)習(xí)，效率提高：不用爸媽操心，自己做作業(yè)，而且速度比以前快很多
    

    
 建立自信，心態(tài)陽光：通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，逐漸培養(yǎng)孩子自信，面對問題更勇敢
    

    
 遵守秩序，常受表揚(yáng)：朋友越來越多，上課秩序好，常常被老師表揚(yáng)
    

    
 細(xì)心耐心，習(xí)慣培養(yǎng)：形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做作業(yè)檢查，會做的一定做對

    

    

    

     
    

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    武漢金博智慧校區(qū)分布
    

    


    

    

    

      

    • 最新評價(jià)
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王XX

      

      

      
王XX








2024/12/20 

      

      

      通過在武漢金博智慧的學(xué)習(xí)孩子的各方面能力都得到了提升，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助我們解決了很多孩子的問題，孩子的注意力得到了明顯的提升。
      

      

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楊XX

      

      

      
楊XX








2024/12/22 

      

      

      今天來了武漢金博智慧這邊幫孩子做了一下注意的測評，老師講解的比較細(xì)致，然后也分析的比較好，孩子也比較喜歡這邊的老師，已經(jīng)給孩子報(bào)班了，期待孩子后期的成長。
      

      

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孫XX

      

      

      
孫XX








2024/12/20 

      

      

      武漢金博智慧這里的老師特別專業(yè)，也很有耐心，專業(yè)性很強(qiáng)，孩子也很喜歡在這里上課，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)校老師也反饋孩子在學(xué)校也進(jìn)步也大，注意力有明顯的提升。
      

      

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    武漢金博智慧新聞
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