無錫騰大教育，高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)班主要主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。師資非常強(qiáng)大，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握各種題目的解法，幫助學(xué)員提高成績。

  一、循序漸進(jìn) 教學(xué)有方

  1.邏輯運(yùn)算、數(shù)學(xué)思維;

  2.空間幾何，函數(shù)講解;

  3.考試重難點(diǎn);

  4.典型題目講解。 

  二、1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程

  同步鞏固課

  共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

  專項(xiàng)強(qiáng)化課

  用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。

  潛能特色課

  由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員，進(jìn)行分層教學(xué)，因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助學(xué)員學(xué)習(xí)知識(shí)。

  沖刺突破課

  通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。 

  三、教學(xué)安排

  教學(xué)安排通常包括：

  課堂教學(xué)：通過講授、討論、情境教學(xué)等方式，傳授知識(shí)。

  實(shí)踐活動(dòng)：組織數(shù)學(xué)建模、探究活動(dòng)，提升應(yīng)用能力。

  課后學(xué)習(xí)：布置練習(xí)和探究任務(wù)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

  評(píng)價(jià)方式：通過考試、作業(yè)、項(xiàng)目等方式，評(píng)估學(xué)習(xí)效果。 

  四、培訓(xùn)詳情

  課程目標(biāo)：掌握住高中英語知識(shí)，提升考試分?jǐn)?shù)

  班型設(shè)置：1對(duì)1個(gè)性化定制，小班班課輔導(dǎo)

  教學(xué)內(nèi)容： 高一英語：1、扎實(shí)的語法課程，讓學(xué)生在考試時(shí)能夠完全掌握完成句子所針對(duì)的考點(diǎn)。

  2、強(qiáng)化的詞匯總結(jié)，讓學(xué)生不再懼怕單選時(shí)ABCD都不認(rèn)識(shí)的疑惑。

  3、經(jīng)典的閱讀訓(xùn)練，讓學(xué)生在克服傳統(tǒng)難題的同時(shí)，沖刺高分。

  4、時(shí)效的模擬測(cè)試，讓學(xué)生提前熟悉考試環(huán)節(jié)，輕松應(yīng)考。

  高二英語：1、聽說練習(xí)，記憶單詞，了解詞性、詞義，同時(shí)擴(kuò)展詞匯量和閱讀面。

  2、掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動(dòng)詞，時(shí)態(tài)、從句的各種用法等。

  3、了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧。提升英語寫作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點(diǎn)和答題技巧。

  高三英語：1、全面的掌握完形填空，閱讀理解的解題技巧。

  2、指點(diǎn)書面表達(dá)的形式以及句型，寫作的思路，高分作文的審題方式;

  3、針對(duì)學(xué)員知識(shí)點(diǎn)把握的情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，從詞匯，語法，以及句型等三個(gè)方面進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)員可以建立完善的知識(shí)體系，形成網(wǎng)絡(luò)。

  4、結(jié)合當(dāng)下的考試真題提升學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用能力以及應(yīng)試的技能，積累考試經(jīng)驗(yàn)