無錫騰大教育,高中歷史培訓(xùn)班旨在幫助學(xué)生全面了解和掌握人類社會(huì)的發(fā)展歷程,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和批判性思維能力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠獲得豐富的歷史知識,還能夠理解歷史事件背后的深層次原因和影響,從而更好地認(rèn)識和理解現(xiàn)實(shí)世界。
一、學(xué)習(xí)特色
1.根據(jù)學(xué)員的不同需求匹配適合的教育,按個(gè)性化需求合理排課;
2.為學(xué)生和家長提供1對1咨詢診斷,找出問題制定解決方案;
3.科學(xué)的測評幫助學(xué)員和家長了解學(xué)習(xí)問題;
4.6對1全程跟蹤,學(xué)員的學(xué)習(xí)效果;
二、為什么學(xué)習(xí)高中歷史
認(rèn)識過去,理解現(xiàn)在:歷史是過去的現(xiàn)實(shí),學(xué)習(xí)高中歷史能夠讓學(xué)生了解人類社會(huì)的發(fā)展歷程,明白現(xiàn)實(shí)世界的形成背景和原因。通過對歷史事件和現(xiàn)象的分析,學(xué)生可以更好地理解當(dāng)今社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的問題,為解決現(xiàn)實(shí)問題提供歷史借鑒。
培養(yǎng)思維能力:歷史學(xué)習(xí)需要運(yùn)用多種思維方法,如分析、綜合、歸納、演繹、比較、概括等,這有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)新思維能力。這些思維能力不僅在歷史學(xué)習(xí)中至關(guān)重要,對于學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科以及未來的生活和工 作都具有重要意義。
增強(qiáng)文化自信與民族自豪感:中國歷史源遠(yuǎn)流長,蘊(yùn)含著豐富的文化遺產(chǎn)和民族精神。學(xué)習(xí)中國歷史,學(xué)生可以深入了解中華民族的偉大創(chuàng)造和輝煌成就,增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。同時(shí),通過學(xué)習(xí)世界歷史,學(xué)生可以拓寬國際視野,了解不同國家和民族的文化,培養(yǎng)開放包容的心態(tài)。
提升人文素養(yǎng):歷史是人文科學(xué)的重要組成部分,學(xué)習(xí)高中歷史能夠讓學(xué)生接觸到人類思想文化的精華,提升人文素養(yǎng)。學(xué)生可以從歷史人物的事跡中汲取智慧和力量,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。
為高考和未來發(fā)展奠基:歷史是高考的重要科目之一,在高考中占有一定比重。學(xué)好高中歷史,對于學(xué)生取得優(yōu)異的高考成績,進(jìn)入理想的大學(xué)具有重要意義。同時(shí),高中歷史的學(xué)習(xí)也為學(xué)生未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),無論是從事文科類專業(yè)還是理工科類專業(yè),良好的歷史素養(yǎng)都能夠幫助學(xué)生更好地理解專業(yè)知識,進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和交流。
三、課程目標(biāo)
短期目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握高中歷史的基本知識和技能,提高學(xué)習(xí)成績。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練習(xí),讓學(xué)生們在考試中取得優(yōu)異的成績。同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,為他們的高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。長期目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的歷史素養(yǎng)和文化認(rèn)同感。通過歷史學(xué)習(xí),讓學(xué)生們了解不同國家和民族的歷史和文化,培養(yǎng)他們對多元文化的尊重和理解。同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和分析能力,讓他們能夠在未來的社會(huì)中立于不敗之地。
四、授課內(nèi)容
高一:高一歷史側(cè)重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生對歷史的興趣,鼓勵(lì)自主思考、學(xué)習(xí)。 側(cè)重古代中國政治制度,列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗、近期的民主革命等; 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在歷史選擇題、簡答題。
高二:高二歷史知識的學(xué)習(xí),在高一歷史的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生理清歷史發(fā)展的思路。重點(diǎn)包括“百家爭鳴”、西方人文注意思想、文藝復(fù)興等;幫助學(xué)生提高歷史考試各個(gè)題型的解題速度、準(zhǔn)確率。
高三:高三面臨高考,歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。全面學(xué)習(xí)古代中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)、殖民擴(kuò)張、蘇聯(lián)建設(shè)等必備知識點(diǎn);總結(jié)高一高二的知識重點(diǎn)、難點(diǎn)并進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練;理解高中歷史的知識結(jié)構(gòu)。