近年來，概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容中單一的知識(shí)點(diǎn)很少，即使有很多填空題和多項(xiàng)選擇題。大部分試題是為了測(cè)試考生的理解能力和綜合應(yīng)用能力?？忌鷳?yīng)能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，建立正確的概率模型，綜合運(yùn)用極限、連續(xù)函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、極值、積分、廣義積分、級(jí)數(shù)等知識(shí)解決問題。提醒應(yīng)試者，他們不應(yīng)該急于在這輪復(fù)習(xí)中開始提問。考生應(yīng)首先熟悉教育部制定的《全國(guó)研究生統(tǒng)考數(shù)學(xué)考試大綱》中“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”的要求。由于新的考試大綱尚未出臺(tái)，您可以以2013年數(shù)學(xué)大綱為標(biāo)準(zhǔn)，熟悉調(diào)查范圍，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。數(shù)學(xué)考試大綱的內(nèi)容分為：隨機(jī)事件與概率、大數(shù)定律與中心極限定理、隨機(jī)變量及其概率分布、數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本概念、二維隨機(jī)變量及其概率分布、參數(shù)估計(jì)、，隨機(jī)變量的數(shù)字特征和假設(shè)檢驗(yàn)。
提高分析問題的能力
一方面，考生多提問，特別是用文字描述的問題，逐步提高分析問題的能力。另一方面，花時(shí)間準(zhǔn)確理解概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的基本概念。在復(fù)習(xí)過程中，考生可以結(jié)合一些實(shí)際問題理解概念和公式，也可以通過一些文本敘述問題鞏固概念和公式。只要我們對(duì)每一個(gè)基本概念有了準(zhǔn)確的理解，對(duì)公式有了準(zhǔn)確的理解，并且多做相關(guān)的題，我們就能夠輕松理解并正確回答試卷中類似的問題。我們不僅要記住概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的公式，而且要能用它們來分析實(shí)際問題。這里我們推薦一種記憶公式的方法，即結(jié)合實(shí)例和模型記憶。例如，對(duì)于雙向概率公式，可以使用這樣的模型來記憶。擲硬幣n次的概率是多少？面對(duì)面的概率是多少？這是基于理解的記憶。記憶不容易忘記，也能正確應(yīng)用于解決問題。
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