天津拓慧教育
- 個(gè)性化的教學(xué)方案
- 以自閉癥、孤燭癥、兒童康復(fù)訓(xùn)練為主
- 全方位地促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能
全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
循著正常兒童語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律，另一方面又運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)的教學(xué)理念結(jié)合言語(yǔ)病理、聽力學(xué)、言語(yǔ)與語(yǔ)言康復(fù)等學(xué)科針對(duì)孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn)，為每一位發(fā)育障礙兒童的語(yǔ)言能力進(jìn)行全方位評(píng)估，量身打造語(yǔ)言訓(xùn)練計(jì)劃。
2、社會(huì)性康復(fù)體系，根據(jù)孩子年齡和能力分班，每個(gè)孩子進(jìn)行個(gè)別評(píng)估，按照課程計(jì)劃進(jìn)行集體融合訓(xùn)練，同時(shí)對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的訓(xùn)練項(xiàng)目和作業(yè)。
