1.口腔練習(xí)
口腔外按摩五分鐘,揉捏臉頰、唇部上下、下顎。這些都是常規(guī)練習(xí)是每天都要做的,時(shí)間的長短視孩子的情緒,可一天多次的練習(xí)。聲母發(fā)出再發(fā)韻母,然后把兩個(gè)聲音連貫起來,這個(gè)練習(xí)是有難度的,多做練習(xí)就能掌握其中的要領(lǐng)。
2.語言認(rèn)知
對(duì)話交往,握手互問“你好”,語言的啟動(dòng)表達(dá):例如:我想…,我要…,在孩子每次有要求的時(shí)候比如他想吃東西,玩玩具,就一定要讓他說:我想吃餅干,我要玩小熊。
3.語言的組織
模仿語言,刻意教授,模仿多了就能形成語言。設(shè)置情景教孩子模仿說。隨時(shí)隨地隨事物來教授語言,例如在乘坐公交車時(shí)用到的語言,在超市購物時(shí)用到的語言。