北京明睿教育為學(xué)員設(shè)置初中寒假輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)課后跟蹤答疑、輔導(dǎo)作業(yè)、鞏固訓(xùn)練等,確保學(xué)生對當(dāng)天所學(xué)知識全部記牢消化,還會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,實(shí)施因材施教。
授課機(jī)構(gòu): 北京明睿教育
上課地點(diǎn): 長陽校區(qū), 良鄉(xiāng)校區(qū), 城關(guān)校區(qū), 黃莊校區(qū), 宣武校區(qū), 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
北京明睿教育為學(xué)員設(shè)置初中寒假輔導(dǎo)班,針對正在初三,準(zhǔn)備中考的學(xué)生,進(jìn)行技巧性訓(xùn)練、重難點(diǎn)剖析,緊扣考試大綱,幫助孩子梳理重點(diǎn)知識內(nèi)容,在最短時(shí)間內(nèi)程度分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維能力,同時(shí)會針對中考考綱和真題進(jìn)行深入研究和分析,為學(xué)生提供備考指導(dǎo)。
中考是每個(gè)初三學(xué)生都必須面對的重要考試,而武漢的初三學(xué)生有將近一半的學(xué)生上不了高中,可以想象其競爭之激烈,以前說高考是人生中的道關(guān),對于武漢的學(xué)生來說,中考才是人生的道光。
北京明睿教育推出的初中寒假班,專業(yè)師資授課,多年中考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)之前先精準(zhǔn)測評問題,定制學(xué)習(xí)方案,針對弱勢學(xué)員強(qiáng)化提升。
適合學(xué)員
基礎(chǔ)薄弱:期中考,月考成績距離普高線有差距或者在普高線上下徘徊,靠譜高沒保障。
偏科嚴(yán)重:某一科目很強(qiáng),其他科目很弱,這種孩子得到針對性教學(xué)后往往提升很明顯。
態(tài)度散漫:在學(xué)校調(diào)皮,手機(jī)不離手,學(xué)習(xí)上無法自律,容易受到周圍的影響。
沒有方法:找不到目標(biāo),缺乏學(xué)習(xí)方法,提不起對學(xué)習(xí)的興趣,喪失學(xué)習(xí)的積極性。
課程設(shè)置
涵蓋初一到初三的全科輔導(dǎo),包括初中全科輔導(dǎo)班、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、物理輔導(dǎo)班、英語輔導(dǎo)班和中考全日制集訓(xùn)課程等多樣化班型。課程內(nèi)容不僅對初中各學(xué)科知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化訓(xùn)練,還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維能力,同時(shí)會針對中考考綱和真題進(jìn)行深入研究和分析,為學(xué)生提供備考指導(dǎo)。
采用雙師教學(xué),即一位主講教師和一位輔導(dǎo)教師,主講教師負(fù)責(zé)授課,輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)課后跟蹤答疑、輔導(dǎo)作業(yè)、鞏固訓(xùn)練等,確保學(xué)生對當(dāng)天所學(xué)知識全部記牢消化。還會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,實(shí)施因材施教。