北京明睿教育為學(xué)員設(shè)置高中寒假輔導(dǎo)班,著重提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識(shí),掌握新課知識(shí)點(diǎn),挖掘思維方法和解題技巧,防止開學(xué)跟不上,進(jìn)行備考知識(shí)整理,查漏補(bǔ)缺。
授課機(jī)構(gòu): 北京明睿教育
上課地點(diǎn): 長陽校區(qū), 良鄉(xiāng)校區(qū), 城關(guān)校區(qū), 黃莊校區(qū), 宣武校區(qū), 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
北京明睿教育為學(xué)員設(shè)置高中寒假輔導(dǎo)班,以模塊化和系統(tǒng)化兩大授課方向,針對(duì)學(xué)生不同的情況,制定個(gè)性化教學(xué)方案,開展學(xué)科內(nèi)容深度知識(shí)挖掘和解題技巧的經(jīng)驗(yàn)累積,幫助高三同學(xué)高考取得好成績。
北京明睿教育一直專業(yè)致力于中、小學(xué)生的課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師加盟,還引進(jìn)多名骨干教師的教研人員,進(jìn)行中小學(xué)課題的應(yīng)用性研究,這都充分地了課程構(gòu)建與教學(xué)的質(zhì)量,教育實(shí)力強(qiáng)。
我們秉承“讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源”的教學(xué)理念,現(xiàn)為高中階段的學(xué)生開設(shè)了寒假補(bǔ)習(xí)班,有1對(duì)1輔導(dǎo)班、精品小班課等多種形式的課程,為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師,能夠確保教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)安排
高中生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,新知識(shí)多,作業(yè)量大,對(duì)于孩子來說,難免有一些消化不了的東西。在此情況下,如不能及時(shí)地把所欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來,勢(shì)必造成惡性循環(huán),不理解的東西越壓越多。
學(xué)習(xí)較差的學(xué)生大多有一定的自卑心理,老師會(huì)在授課中幫助他們樹立起自信心,而且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)用幽默的語言提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這些都是平時(shí)在課堂上難于得到的。
學(xué)習(xí)較差的同學(xué),大多存在一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。一對(duì)一輔導(dǎo)的老師憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)問題,并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣,使其在補(bǔ)上功課的同時(shí),逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)校的課堂上只能面對(duì)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度授課,不可能面面俱到。相反“—對(duì)—”輔導(dǎo)針對(duì)性較強(qiáng),給學(xué)生留有充分的考慮余地,學(xué)生在此種環(huán)境里學(xué)習(xí),效率自然會(huì)大大提高。
課程詳情
高一的孩子上學(xué)期學(xué)習(xí)不好,有些家長可能會(huì)覺得還比較早不當(dāng)回事,以為高二高三的時(shí)候可以一點(diǎn)點(diǎn)改正,然而熟不知高一基礎(chǔ)不好會(huì)為往后的學(xué)習(xí)埋下極其不好的影響。學(xué)習(xí)是一個(gè)緩緩累積的過程,不可以迫不及待,所以,孩子的學(xué)習(xí)要逐步打好基礎(chǔ)。
北京明睿教育高一寒假一對(duì)一輔導(dǎo)班,專業(yè)老師針對(duì)性授課,不懂及時(shí)問,問題不積累,學(xué)習(xí)更高效,學(xué)生更易理解掌握;提供錯(cuò)題本、講義、家長報(bào)告,學(xué)練結(jié)合!
北京明睿教育高二寒假輔導(dǎo)班,一對(duì)一輔導(dǎo)和3-8人小班課,個(gè)性化教學(xué),上課時(shí)間集中在春節(jié)前后大概十到十五天,學(xué)生可以選擇所有學(xué)科學(xué)習(xí),鞏固復(fù)習(xí)上學(xué)期的重難點(diǎn),各科突破,查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),更好地學(xué)習(xí)新知識(shí),為下學(xué)期更高難度的課程打好基礎(chǔ)。北京明睿教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),深受學(xué)生和家長的認(rèn)可。
1、對(duì)于即將進(jìn)入高三下學(xué)期的同學(xué)們來說,寒假顯得意義非凡,因?yàn)樗仁蔷o張了一個(gè)學(xué)期后的小憩站,同時(shí),更是為高三下學(xué)期沖刺的加油站。安排得好,它可以讓同學(xué)們彎道超車,完美逆襲,或是錦上添花;安排不當(dāng),可能會(huì)更加疲憊或是自我松懈。
2、北京明睿教育高三全科寒假輔導(dǎo)班,以模塊化和系統(tǒng)化兩大授課方向,針對(duì)學(xué)生不同的情況,制定個(gè)性化教學(xué)方案,幫助高三同學(xué)高考取得好成績