天津拓慧教育
- 個性化的教學(xué)方案
- 以自閉癥、孤燭癥、兒童康復(fù)訓(xùn)練為主
- 全方位地促進學(xué)生的情感、態(tài)度、能力、知識、技能
全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
從心理學(xué)上來講，注意力有四個方面，我們也把它叫做注意力的四個品質(zhì)。他們分別是注意的穩(wěn)定性，注意的廣度，注意的轉(zhuǎn)移和注意的分配。這四個方面，都是參與到孩子學(xué)習(xí)的整個過程中的。所以我惡魔你一點更要合理培養(yǎng)孩子的注意力，希望大家不要進入以下幾個坑。
當(dāng)孩子在探索某些地方，或者在做一些我們不大愿意讓他們在做的事情時，有的家長會不由分說把孩子抱走，帶到新的環(huán)境去。這些場景都是對孩子專注力的打斷，且孩子承受這種被打斷的時候，通常無力而被動。那我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子專注力？
邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。也就是說，觀察、比較、分析、綜合、抽象、總結(jié)、判斷和推理事物的能力，以及使用科學(xué)邏輯方法準(zhǔn)確、系統(tǒng)地表達自己的思維過程的能力。兒童的思維能力決定了他們解決問題的能力。如果他們的邏輯思維能力差怎么辦？首先，我們應(yīng)該了解孩子邏輯思維能力差的原因！
每個家長都希望兒童可以健康快樂的成長發(fā)育，但是在他們成長的過程當(dāng)中，很容易受到一些疾病的影響，語言發(fā)育遲緩絕對是各位家長都不愿意碰到的，兒童期不僅是體格生長的個高峰期，更是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，在此階段如果盡早發(fā)現(xiàn)問題，給予及時的干預(yù)，能顯著改善智力落后、孤獨癥的預(yù)后。
許多自閉癥兒童在進行康復(fù)訓(xùn)練時需要進行感統(tǒng)訓(xùn)練，但家長認(rèn)為這是不必要的。他們認(rèn)為感覺統(tǒng)合訓(xùn)練只是做運動和玩游戲。事實真的是這樣嗎？為什么自閉癥兒童需要感統(tǒng)訓(xùn)練？
感統(tǒng)訓(xùn)練實際上是幫助孩子找到各種感官刺激，從而點燃孩子的內(nèi)在動力，通過內(nèi)在解決孩子的外在表現(xiàn)，使孩子不斷地獲得新的成長和突破。在13歲之前，這是感覺統(tǒng)合發(fā)展的重要時期。不同年齡段的情緒訓(xùn)練重點不同。接下來，讓我們詳細了解感統(tǒng)訓(xùn)練可以提高兒童的哪些能力！
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