教學(xué)特色： 英語(yǔ)師范專業(yè)畢業(yè)，擁有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書。擁有多年帶初中畢業(yè)班的經(jīng)歷，了解考各個(gè)考點(diǎn)的命題思路和出題規(guī)律，能夠進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。一般都選擇有典型性、綜合性、靈活性和探究性的習(xí)題練習(xí)，真正讓學(xué)生做到由題及類，觸類旁通。有一套獨(dú)特的輔導(dǎo)初三學(xué)生的方法和資料，幫助學(xué)生快速提高成績(jī)，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)好幫手。性格溫和，平易近人，讓學(xué)生在課堂敢于發(fā)言，輕松學(xué)習(xí)，經(jīng)常在課后為同學(xué)解答疑難問(wèn)題。

教學(xué)特色： 長(zhǎng)期從事初中語(yǔ)文教學(xué)，方法靈活，經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)顯著。認(rèn)為語(yǔ)文要會(huì)背誦，但更注重運(yùn)用、創(chuàng)造；要會(huì)填空、選擇，但更在乎鑒賞、汲取。充分重視語(yǔ)文學(xué)科的工具性，更講求大語(yǔ)文的人文性、社會(huì)性。長(zhǎng)期活躍在語(yǔ)文教學(xué)園地，曾擔(dān)任區(qū)語(yǔ)文中心組成員，曾參加中考命題。倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生掌握知識(shí)。致力教改，近幾年對(duì)語(yǔ)文模塊教學(xué)的探索猶未投入，傾力實(shí)踐，所撰寫的論文多次獲獎(jiǎng)。

教學(xué)特色： 教學(xué)簡(jiǎn)明清晰，嚴(yán)肅不失幽默，深入淺出、注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累和應(yīng)用。潛心鉆研教材體系，能夠隨時(shí)把握趨勢(shì)，掌握了一套行之有效的教學(xué)方法及解題方法。把靈活多變的綜合壓軸題公式化，深入淺出、讓學(xué)生易于理解，掌握解題方法。善于開拓學(xué)生對(duì)中考題型認(rèn)知的廣度和深度，以及中考題型的解題思路，把握教學(xué)重點(diǎn)總結(jié)規(guī)律，以點(diǎn)帶面，緊扣教學(xué)大綱，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。

教學(xué)特色： 善于教授課程知識(shí)的同時(shí)，有針對(duì)性地糾正學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，促使學(xué)生改進(jìn)自己，提高效果。讓學(xué)生其掌握正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)信心，提高對(duì)英語(yǔ)的興趣。善于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，增強(qiáng)其積極性，使其在課堂上做到認(rèn)真聽課，效率學(xué)習(xí)。熟諳考試之道，能夠清晰把握考試脈絡(luò)，從而做到教學(xué)有的放矢，提高教學(xué)質(zhì)量。