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    上海方普管理

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    400-060-0103

    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    田口設(shè)計(jì)課程

    田口設(shè)計(jì)課程 2020-08-20 15:05:24

    田口設(shè)計(jì)課程由上海方普管理開設(shè),該課程適合研發(fā)、技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)制造、工藝部門經(jīng)理及工程師等。

    授課機(jī)構(gòu): 上海方普管理

    上課地點(diǎn): 網(wǎng)課, 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
    291人已關(guān)注報(bào)名
    預(yù)約試聽
    在線咨詢

    課程詳情

    課程名稱

    田口設(shè)計(jì)

    課程時(shí)間

    2 天*

    培訓(xùn)目的

    穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)(Robust Parameter Design)最先由田口玄一 ( Genichi Taguchi) 提出,是通過探索可控因子與噪音因子之間的交互效應(yīng)、設(shè)定可控因子,從而減少響應(yīng)變量的波動(dòng)。由于改變可控因子通常比較容易,所以穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)可以比減小噪音因子更經(jīng)濟(jì)、更有效地減小響應(yīng)變量的波動(dòng)。與之配合的容差設(shè)計(jì)是基于質(zhì)量損失函數(shù)科學(xué)計(jì)算合理容差的一種方法,能確保產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,提高可制造性,降低成本。通過本課程的學(xué)習(xí)你將能夠:在設(shè)計(jì)開發(fā)過程中和工藝改進(jìn)過程中,利用穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì),獲得可控因子設(shè)定條件,從而減低系統(tǒng)對(duì)噪音因子的靈敏度,確保響應(yīng)變量-過程的輸出變量波動(dòng)最小,即產(chǎn)品關(guān)鍵質(zhì)量特性波動(dòng)最小化,一致性化,從而使產(chǎn)品和過程抗外界干擾能力更強(qiáng),質(zhì)量更加穩(wěn)健可靠,通過容差設(shè)計(jì)讓高質(zhì)量與低成本共存。

    培訓(xùn)對(duì)象

    研發(fā)、技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)制造、工藝部門經(jīng)理及工程師等。

    課程提綱


    1.穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)的基本思想

    1.1產(chǎn)品開發(fā)的三階段

    系統(tǒng)設(shè)計(jì)-參數(shù)設(shè)計(jì)-容差設(shè)計(jì)

    1.2從損失函數(shù)看質(zhì)量

    1.3 減少平均損失的兩步法

    2.穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計(jì)

    2.1明確參數(shù)設(shè)計(jì)問題

    2.2區(qū)分可控因子和噪音因子

    2.3內(nèi)外表設(shè)計(jì)

    2.4進(jìn)行試驗(yàn)獲得結(jié)果

    2.5信噪比

    2.6進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

    2.7驗(yàn)證試驗(yàn)

    3.靈敏度設(shè)計(jì)

    3.1什么是靈敏度設(shè)計(jì)

    3.2靈敏度設(shè)計(jì)與分析的要點(diǎn)

    4.綜合噪音因子

    5.動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)

    6.容差設(shè)計(jì)

    6.1 容差的確定方法

    6.2 望目/望小特性的容差設(shè)計(jì)

    6.3 望大特性的容差設(shè)計(jì)

    6.4其它容差設(shè)計(jì)方法


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