教育學與心理學的研究方法論The art and science behind the research
提出假設與課題設計Research as a way of asking questions and seeking answers
教育數(shù)據(jù)收集和分析Collecting and analyzing data
調查和相關研究Field research and correlational research
教育統(tǒng)計學:假設檢驗Hypothesis testing
項目回顧與成果展示Program Review and Presentation
論文輔導Project Deliverables Tutoring
適合人群
高中生|大學生
教育學、TESOL、心理學,或者對教育統(tǒng)計學以及社會科學研究方法感興趣的學生
項目模式
10課時的主導師Lecture
名校教研體系深度浸泡
6課時1對1 Office Hour
掃除你上課時積累的所有疑難知識點
12課時的Mentor Session
指導小組完成實戰(zhàn)項目
2課時的成果匯報Presentation
將你所學知識呈獻給導師及所有學員,獲得導師點撥和反饋
24小時內答疑回復
24小時內答疑,時間解決遺留問題
全程助教輔助模式
項目期間配雙語助教全程輔助教學過程,不讓任何一位學生落下進度
班主任跟蹤監(jiān)督模式
不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石
師生比例1比4
小班教學,人人都能與大佬溝通熟悉,打通人脈