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    上海雅恩輔育

    上海雅恩輔育

    • 我國業(yè)內(nèi)少數(shù)擁有比較完整的發(fā)展學派體系的機構
    • 遵循全腦發(fā)展干預理念,致力于為0-15歲發(fā)育遲緩、語言障礙
    • 自閉癥譜系障礙、注意力缺失等各類兒童提供個性化干預支持

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    全國學習專線 8:00-22:00

    上海雅恩輔育機構新聞NEWS

    怎么來培養(yǎng)兒童認知能力

    怎么來培養(yǎng)兒童認知能力

    今天,上海雅恩輔育的小編來講講兒童認知能力。對于特殊需求兒童以及普通兒童來說,認知的能力是語言等各項能力的基礎,只有打牢認知基礎,語言等各項能力的發(fā)展和提升才是水到渠成和有效的。今天小編就給大家整理了幾個兒童認知能力的培養(yǎng)方法,接下來一起來看一看吧。

    如何培養(yǎng)孩子的自理能力

    如何培養(yǎng)孩子的自理能力

    今天,上海雅恩輔育來和大家講講孩子的自理能力。我們也收到很多“親媽吐槽”,自己越來越忙,孩子卻越來越“懶”。到底是什么導致孩子越來越“懶”?要如何培養(yǎng)自閉癥兒童的生活自理能力呢?

    孩子的注意力怎么提升

    孩子的注意力怎么提升

    今天,上海雅恩輔育的小編來和大家講講孩子的注意力,這篇文章是上海雅恩輔育的小編精心撰寫,快來看看吧!想要了解如何培養(yǎng)孩子的注意力?孩子的注意力怎么提升?那就快來看看這篇文章吧!

    哪些孩子適用于語言發(fā)育遲緩干預

    哪些孩子適用于語言發(fā)育遲緩干預

    今天,上海雅恩輔育的小編來給大家講講語言發(fā)育遲緩干預,快來看看吧!語言的發(fā)展及完善貫穿了人類的一生,尤其以學齡前兒童語言發(fā)展最為重要。隨著社會的發(fā)展以及兒童早期能力開發(fā)概念的深入,語言能力作為兒童發(fā)展的重要指標受到了父母的極大關注。那么語言發(fā)育遲緩干預適用于哪些兒童?接下來我們一起來看看吧。

    如何培養(yǎng)自閉癥兒童音樂感知能力

    如何培養(yǎng)自閉癥兒童音樂感知能力

    今天,上海雅恩輔育的小編來給大家講講自閉癥兒童音樂感知能力,快來看看吧!音樂的非語言性為檢查自閉癥兒童的聽覺感知能力提供了便利,而且無論是典型發(fā)育兒童還是非典型發(fā)育兒童,都可以通過音樂感受到快樂。如何培養(yǎng)自閉癥兒童音樂感知能力,接下來我們一起來看看吧。

    為什么孩子要上集體課

    為什么孩子要上集體課

    很多家長覺得在集體課中老師無法照顧到每一個孩子,就認為上集體課沒有效果的,又或是認為我們的孩子不需要集體課,因為幼兒園都有,上個訓課就可以了。

    言語康復師要掌握什么技術

    言語康復師要掌握什么技術

    今天,上海雅恩輔育的小編來和大家聊聊言語康復師。這篇文章是上海雅恩輔育的小編精心撰寫的,本篇文章詳細介紹了言語康復師要掌握什么技術,想要了解言語康復師要掌握什么技術就快來看看吧!

    對感統(tǒng)訓練認知的誤區(qū)有哪些

    對感統(tǒng)訓練認知的誤區(qū)有哪些

    今天,上海雅恩輔育的小編來給大家講講感統(tǒng)訓練。快來看看吧!感統(tǒng)訓練注重的是兒童感覺和動作的發(fā)展,目的是幫助孩子不斷與環(huán)境產(chǎn)生互動,提供給孩子豐富的感覺信息,使其建立復雜的神經(jīng)“網(wǎng)絡通道”。