以學(xué)科教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)6-14歲學(xué)生的綜合素養(yǎng)
●科學(xué):以小初學(xué)生生理和認(rèn)知發(fā)展為基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，分層教學(xué)
●有趣:教材圖片設(shè)計(jì)可愛(ài)夸張,課程設(shè)計(jì)符合小初學(xué)生特點(diǎn)，配套教輔教具新穎有趣，真正的寓教于樂(lè)
●多維:興趣到特長(zhǎng),思維到能力,科技驅(qū)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生綜合素

班型	課程介紹
適用學(xué)員	需要儲(chǔ)備不同話題的詞匯，希望學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單語(yǔ)法知識(shí)的三年級(jí)學(xué)員
課程簡(jiǎn)介	提高孩子的詞匯應(yīng)用能力；自然拼音法在教學(xué)中的靈活運(yùn)用使學(xué)員不再怕文章中的生詞，巧記單詞；初步學(xué)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)讓學(xué)員更好的運(yùn)用英語(yǔ)。
可選班型	同步鞏固課 專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)階課 潛能特色課

（1）同步鞏固課
適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱，跟不上課的初一至高三學(xué)生。
共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。
（2）專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)階課
適用學(xué)生：偏科，或者語(yǔ)文寫(xiě)作、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、理化生實(shí)驗(yàn)等單科較弱的小學(xué)至高中學(xué)生。
對(duì)薄弱單科進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教學(xué)，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板，改善偏科嚴(yán)重等問(wèn)題。
（3）潛能特色課
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生；考前容易緊張的學(xué)生。
遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)；為考試壓力大的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
（4）考前沖刺課
適用學(xué)生：考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的初三、高三學(xué)生。
針對(duì)初高三學(xué)生，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及個(gè)性化測(cè)試，精心設(shè)計(jì)五課一總系列課程，傳授學(xué)習(xí)方法、講解重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，自信應(yīng)考。