天津聚能教育開(kāi)設(shè)的小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，教學(xué)，注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，實(shí)行高效科學(xué)的教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)員的數(shù)學(xué)思維與學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)校內(nèi)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)員的數(shù)字成績(jī)與學(xué)習(xí)能力！
授課機(jī)構(gòu): 天津聚能教育
上課地點(diǎn): 寶坻校區(qū), 濱海新區(qū)校區(qū), 西青校區(qū), 寶坻校區(qū)二, 靜海校區(qū), 新港校區(qū), 武清校區(qū), 南開(kāi)校區(qū), 西青區(qū)中北鎮(zhèn)校區(qū), 武清校區(qū)二, 靜海大邱莊校區(qū), 河?xùn)|校區(qū), 和平校區(qū), 寧河區(qū)蘆臺(tái)校區(qū), 南開(kāi)數(shù)碼廣場(chǎng)校區(qū), 西青區(qū)王穩(wěn)莊校區(qū), 津南校區(qū), 巴倫思武清校區(qū), 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班，晚班，周末班
班型
課程介紹
適用學(xué)員
需要培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，提高學(xué)習(xí)興趣的四年級(jí)學(xué)員
課程簡(jiǎn)介
教授小數(shù)的加減乘除計(jì)算法則；講解三角形的基礎(chǔ)知識(shí)與面積計(jì)算；了解基本行程問(wèn)題的幾種分類(lèi)。
可選班型
同步鞏固課 專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)階課 潛能特色課
（1）同步鞏固課
適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱，跟不上課的初一至高三學(xué)生。
共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。
（2）專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)階課
適用學(xué)生：偏科，或者語(yǔ)文寫(xiě)作、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、理化生實(shí)驗(yàn)等單科較弱的小學(xué)至高中學(xué)生。
對(duì)薄弱單科進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教學(xué)，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板，改善偏科嚴(yán)重等問(wèn)題。
（3）潛能特色課
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生；考前容易緊張的學(xué)生。
遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)；為考試壓力大的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
（4）考前沖刺課
適用學(xué)生：考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的初三、高三學(xué)生。
針對(duì)初高三學(xué)生，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及個(gè)性化測(cè)試，精心設(shè)計(jì)五課一總系列課程，傳授學(xué)習(xí)方法、講解重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，自信應(yīng)考。
（1）不照本宣科，不滿堂灌，給學(xué)生思考留有余地
（2）注重引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題
（3）在老師啟發(fā)下，調(diào)動(dòng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的積極性
