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天津聚能教育優(yōu)勢
測評
根據(jù)學(xué)員能力和成績標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科學(xué)能測評系統(tǒng)為學(xué)員做綜合情況分析
提出輔導(dǎo)方案,與學(xué)員、家長一同設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步一個(gè)腳印踏實(shí)學(xué)習(xí) 針對性定制雅思課程方案
學(xué)業(yè)規(guī)劃
老師全程陪伴學(xué)員針對性的對不同的學(xué)生提供學(xué)業(yè)計(jì)劃
將學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)化
學(xué)習(xí)管理
根據(jù)真實(shí)情境教學(xué)及時(shí)與學(xué)員家長溝通反饋學(xué)情,
督促學(xué)員完成課后作業(yè)。
每月學(xué)習(xí)成果測評,建立學(xué)生檔案,定期跟蹤反饋
將聚能與家長學(xué)員緊緊連接在一起 提高英語實(shí)戰(zhàn)水平
教學(xué)
根據(jù)學(xué)員能力和成績授課教師經(jīng)過嚴(yán)格篩選和統(tǒng)一的錄用標(biāo)準(zhǔn)
每次授課前與學(xué)員進(jìn)行課前溝通做出授教評估
繼而進(jìn)行針對性授課,并在教學(xué)過程中及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法
引導(dǎo)學(xué)員以適合自己的學(xué)習(xí)方式進(jìn)步 針對性定制雅思課程方案
答疑
老師全程陪伴學(xué)員教師組成答疑指導(dǎo)團(tuán)
安排固定的作業(yè)答疑時(shí)間
及時(shí)回答學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的難題
指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),啟發(fā)學(xué)生思考
幫助學(xué)生改變學(xué)習(xí)方法,因材施教 檢驗(yàn)結(jié)果
心理輔導(dǎo)
根據(jù)真實(shí)情境教學(xué)專業(yè)心理教育輔導(dǎo)師為學(xué)生輔導(dǎo)
定期走訪陪護(hù)班主任和授課老師即時(shí)監(jiān)控學(xué)員心理動態(tài)
為學(xué)員提供堅(jiān)實(shí)的心理盾牌 提高英語實(shí)戰(zhàn)水平
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